تلفن تماس جهت رزرو یا کسب اطلاعات بیشتر : شعبه سعادت آباد ۲۲۳۵۴۲۸۲ - ۰۲۱ | شعبه قیطریه ۲۲۶۸۹۵۵۸ - ۰۲۱ | شعبه شریعتی ۸۸۴۲۲۴۹۵ - ۰۲۱

ویژگی های کودک پنج ساله

کودکان در سن ۵ سالگی، با دیگر بچه ها همکاری خیلی خوبی دارند. آن ها در این سن از با هم بودن لذت می برند و نسبت به یکدیگر، می توانند مهربان و همدل باشند. آن ها متوجه می شوند که زورگویی و قدرت را نسبت به دیگران قبول نکنند و نپذیرند.

  • فکر کردن و خیال پردازی در این سن افزایش می یابد ، و کودکان چیزهای وحشتناک و ترسناکی را می توانند در ذهن خود تصور کنند و تمایزی بین واقعیت و خیال پردازی قائل شوند.
  • کودکان مهارت های اجتماعی و روش هایی را در جهت نشان دادن هیجانات از طریق مشاهده کردن کودکان و بزرگسالان دیگر یاد می گیرند.
  • کودکان می توانند در میان قرار دادهای اجتماعی، قوانین اخلاقی و قوانین فردی تمایز قائل شوند.آن ها کم کم قانون های محیط های متفاوت را درک می کنند.
  • در حالی که کودکان بسیار مستعد برنامه ریزی و استدلال کردن می شوند؛ همچنین آن ها بسیار آماده فهمیدن و درونی کردن قوانین اجتماعی می باشند و مطابق با آن ها رفتار و عمل می کنند.
  • کودکان می توانند در سن ۴ سالگی، احساس هویت قومی شان را داشته باشند و همچنین رفتار های گروه اجتماعی خود را مورد بازبینی و بررسی قرار می دهند.
  • کودکان می توانند این موضوع را درک کنند که اگر مورد تشویق و سرزنش واقع می شوند؛ نتیجه ی اعمال و رفتار آن ها می باشد. آن ها از کمک رسانی و همکاری با دیگران لذت می برند و می خواهند نسبت به دیگران رفتار خوبی داشته باشند تا مورد تشویق یک بزرگسال و دیگران قرار بگیرند.
  • کودکان تفاوت های بین اعمال عمدی و تصادفی را متوجه می شوند. آن ها روی نتیجه ی یک کار و یا رفتار ( صدمه و آسیب ) تمرکز می کنند و کمتر به هدف از رفتار می پردازند.

برای مطالعه بیشتر:

لجبازی در کودکان پنج ساله

همه چیز در مورد کودک ۵ ساله

پیشرفت در مهارت های احساسی / اجتماعی

  • برای فرزند ۵ ساله ی شما، خانواده به عنوان مرکز دنیا درنظر گرفته می شود. اگرچه کودک شما باید با بچه های دیگر بازی کند و با آن ها رابطه ی دوستی و اجتماعی خوبی برقرار کند، اما هنوز زندگی عاطفی و احساسی او در خانه و خانواده جریان دارد . کودکان تا ۶ سالگی، هنوزم به خانواده و والدین وابسته هستند و امکان دارد هنگام رفتن به مدرسه دچار اضطراب و نگرانی شوند و در روزهای اول مدرسه برای خانواده و والدین خود بی قرار باشند.
  • کودک در مدرسه با رفتار ها و عقیده های مختلف، و با یک سیستم جدید مواجه است که دارای قوانینی کاملا متفاوت از قوانین خانه می باشد. این شرایط امکان دارد کودک را گیج و مبهوت و خسته کند. در نتیجه اگر بعد از مدرسه کودک به شما چسبید ، با تحکم صحبت کرد و یا گریه کرد، متعجب نشوید. هر کودکی در برابر فشارها و مشکلات، به روش خود واکنش نشان می دهد.
  • کودکان در سنین بین ۵ تا ۶ سالگی نسبت به دیگران احساس همدردی و دلسوزی را متوجه می شوند و نسبت به این احساس واکنش هایی از خود نشان می دهند و همچنین در این سنین به این موضوع که جنسیت فرد (دخر یا پسر بودن ) چیست بسیار اهمیت می دهند و اکثر مواقع ترجیح می دهند که با هم جنس خود بازی کنند و همچنین بازی گروهی را به تنهایی بازی کردن ترجیح می دهند.
  • فرزند شما در این سن ( ۵ سالگی ) خیلی مستقل می شود و حتی کنترل بر رفتارش دارد و می تواند رفتار های خود را کنترل کند. به عنوان مثال: اگر قبلا خیلی لج باز و بهانه گیر بوده است، در این سن این رفتارها بسیار کمتر در او دیده می شود. او الان می تواند معنی ” عادلانه ” را درک کند و قانون های بازی ها را می داند و رعایت می کند. بااین که در هنگام بازی با دیگران ، امکان دارد با خیلی از مسائل کنار آید ولی هنوز هم این امکان هست که گاه جر می زند، ناراحت می شود، عصبی می شود و می گوید: اصلا نمی خواهم با تو بازی کنم.
  • در این سن کودک شما می تواند هرکاری را متوجه شود و نسبت به آن درک و فهم داشته باشد. او سوال های کاملا جدی می پرسد و انتظار شنیدن جواب قانع کننده و منطقی دارد. اگر کودک شما برای انجام هر عملی ، قبل از آن از شما اجازه می گیرد ، به این دلیل است که او جدیدا شروع به یادگرفتن قوانین کرده و می خواهد بداند کدام کار صحیح است و کدام کار اشتباه است.

پیشرفت در فهم مفاهیم

  • کودک در سنینی بین ۵ تا ۶ سالگی ، دید کافی نسبت به دنیا پیدا کرده است و متوجه می شود که چیزهای متفاوت بسیاری در کنار هم، در دنیا وجود دارند. او نسبت به ارزش ها درک دارد و متوجه می شود که ممکن است خانواده های مختلف، ارزش های مختلفی داشته باشند.
  • کودکان در این سن، قوانین را دوست دارند. دیدگاه آن ها نسبت به دنیا بسیار گسترده تر می شود. و متوجه می شوند که دلیل وجود قوانین برای آن است که بی نظمی در دنیا بوود نیاید.
  • کودک ساله به خوبی مفهوم زمان و مکان را متوجه می شود و درک می کند.
  • او به خوبی می تواند اشیاء را براساس رنگ، شکل، و اندازه مرتب کند و می تواند چهار رنگ را نام ببرد و ده الی دوازده رنگ را تشخیص بدهد.
  • زمانی که کودک ۶ ساله می شود ، می تواند اشیاء را به ترتیب از کوتاه به بلند، کوچک به بزرگ و سبک به سنگین مرتب کند.
  • او توانایی این را دارد که کمیت یک چیز را بعد از تغییر شکل آن، درک کند. به عنوان مثال متوجه می شود که مقدار یک گلوله ی گل رس وقتی آن را پهن می کنیم تغییر نمی کند.
  • کودک در این سن می تواند تصویر یک انسان را نقاشی کند و برای آن سر، دست و پا ، بدن ، چشم و بینی و دهن و مو و لباس و کفش و … بکشد . همچنین می تواند خانه ای که دارای در ، پنجره و سقف است بکشد. می تواند حروف و اعداد را کپی کند و یا حتی برخی از آن ها را به خاطر سپرده و بعدا بنویسد. هرچند که نمی تواند این حروف و اعداد را بخواند اما می تواند آن ها را از هم تشخیص بدهد.

رشد جسمی

  • در این سن؛ کودکان اکثرا در مورد مهارت های فیزیکی و اعمال خود با غرور و مطمئن صحبت می کنند. در پایان ۵ سالگی رشد فیزیکی کودک به حدی می رسد که می تواند تقریبا تمام کارهای خود را انجام بدهد و حتی کارهایی که قبلا به صورت ناقص یا نامناسب انجام می داده ، الان به نسبت بهتر و به صورت کامل انجام می دهد.
  • کودک در سن ۵ تا ۶ سالگی فعالیت های بدنی برایش بسیار لذت بخش هستند و به آن ها علاقه دارد . او می تواند به خوبی لی لی کند، شنا یاد بگیرد، برقصد، بدود و … .

پیشرفت در مهارت های گفتاری

  • کودکان تا این سن؛ دستور زبان مادری خود را به خوبی یاد می گیرند. هرچند که امکان دارد در بیان افکارشان یا اتفاقات پیچیده دچار مشکل بشوند و نتوانند جمله های خیلی خوبی بسازند، اما به صورت واضح صحبت می کنند. آن ها می توانند اسم، آدرس ، سن و تاریخ تولد خود را بگویند. معنی کلمات را متوجه می شوند و مفهوم جمله ها را می توانند درک کنند.
  • کودک شما در این سن می تواند قصه بگوید و با دوستان خود صحبت کند. او گوش دادن به قصه گفتن را دوست دارد، از آواز خواندن و ترانه و شنیدن معما و جوک لذت می برد .

 

منبع:مقالات کانون مشاوران ایران

برای کسب اطلاعات بیشتر و راهنمایی در زمینه رشد کودک پنج ساله می توانید با متخصصان ما با شماره های 02122247100و 02122354282تماس بگیرید.
نظر دهید

سوال امنیتی *