روانشناسی کودک ۵ سالگی
آنچه باید در مورد کودک پنج ساله خود بدانید:
کودک در حال یادگیری درباره خودش و دنیای اطرافش است، نقش شما در کمک به پیشرفت مهارت هایی که برای کسب موفقیت های فیزیکی، ذهنی و اجتماعی نیازدارد، کلیدی است. آیا می دانید چه کاری از شما بر می آید؟ چگونه می توانید بطور موثر با مهد یا پیش دبستانی همکاری کنید؟ و مهمتر از همه اینکه چطور متوجه می شوید که کودکتان کارش را خوب انجام می دهد یا نه؟
سلامت جسمی و مهارت های حرکتی درشت
از نظر فیزیکی، کودک پنج ساله شما نسبت به یک سال قبل تسلط بیشتری برای انجام کارها ازخود نشان می دهد. مثلا گرگم به هوا بازی می کند، ازچارچوب کوهنوری (وسیله ای که برای بالارفتن در پارک ها تعبیه شده است) با دقت وتوجه به فاصله ها استفاده می کند و به توپ ضربه می زند. آنها اکنون متعادل تر هستند و با اطمینان بیشتری از وسایل بازی برای سرگرم شدن استفاده می کنند. اگر بتوانند توپ را خوب پرتاب کنند و بگیرند و به آن ضربه بزنند بازی بیسبال برای آنها جالب بنظر می رسد. بازیهای پر جنب و جوش در پیشرفت مهارت های حرکتی کودک ضروری است و همراه با تناسب فیزیکی و سلامت سیستم قلبی عروقی، موجب کشیده شدن عضلات و استحکام استخوان ها می شود. وهمچین به بهتر غذا خوردن و خوابیدن کودک کمک می کند.
مهارت های حرکتی ظریف
زمانی که کودک در مهارت هایی مثل باز و بسته کردن دکمه و زیپ که قبلا به صورت ابتدایی کسب کرده، مسلط تر می شود، لباس پوشیدن هنگام صبح برایش راحت تر است. وقتی به راحتی از مداد یا قیچی استفاده میکند موضوعاتی که در کارهای هنری اش ارائه می دهد قابل تشخیص تر است و می تواند پازل های پیچیده تری را حل کند. هر فعالیتی که به کودک فرصت بهبود این مهارت ها را بدهد بسیار سودمند است. لوازم کارهای هنری، اسباب بازی های سازه ای و بازی های تخته ای به طور ویژه موثر هستند.
مهارت های اجتماعی
کودک شما می داند در هربازی هرکسی نقشی دارد، ولی آنها هنگام بازی به یک شخص بزرگسال نیاز دارند تا بازی را برایشان شرح دهد و بین انها داوری کند. برد برای آنها جذاب و باخت وحشتناک است، چون آنها مقهوم اقبال (grace) در پیروزی و شکست را نمی دانند. فکر نکنید که مدام مجبور به نظارت بر کارهای کودک هستید. کودک شما نیاز دارد مهارت هایش را برای برقراری ارتباط، شناخت و معامله همراه با کشمکش و تعارض با همسالانش را تمرین کند و بهبود بخشد. و شما تنها باید زمانیکه کنترل از دست خارج می شود پادرمیانی کنید. اهمیت این کار را دست کم نگیرید که بهتر است هر ازگاهی به کودک فرصت دهید به تنهایی بازی کند چون این کار به او کمک می کند فکر کردن به صورت مستقل را بیاموزد.
مهارت های شناختی
زمانی که کودکان حین درگیری با مسائل ساده شروع به درک مفهوم اندازه، وزن و حجم می کنند، مهارت های شمارش و خواندن و نوشتن در انها بهبود پیدا می کنند. کودک یاد میگیرد بخواند و از سوی دیگر او اکنون نه تنها شروع به تشخیص کلمات آشنا در تصویر می کند بلکه تشخیص می دهد ساختار قصه چگونه شکل یافته است. فرزند شما هنور می خواهد با شما بخواند، آماده باشید و بدانید نقش مهمی به عهده شماست، به کلمه هایی که او می داند اشاره کنید و از او سول بپرسید. هر فعالیتی که به کودک فرصت استفاده از خلاقیت و تصور را بدهد مفید است زیرا این فعالیت ها به بهبود مهارت های شناختی که برای حل مساله و درک مفاهیم جدید نیار دارد، کمک می کند.
حمایتی که از کودک ۵ ساله میکنید تا در مسیر زندگی هدایت شود با حمایت از کودک ۲ و یا ۳ ساله تفاوت دارد. از سوی دیگر تلاش های شما از هر زمان دیگری در کمک به کودک برای تبدیل شدن به یک بزرگسال شاد ومتعادل و سازگار، اهمیت بیشتری دارد.
منبع:مشاوره-خانواده.com
بیشتر بخوانید:
پیش بسوی یک سالگی: آنچه باید در مورد کودک یک ساله بدانید
پیش به سوی دو سالگی: انچه باید در مورد کودک دو ساله بدانید
پیش به سوی سه سالگی: انچه باید در مورد کودک سه ساله بدانید
پیش به سوی چهار سالگی: آنچه باید در مورد کودک چهار ساله بدانید
خیلی خیلی ممنونم از اینکه جواب من رو دادید واقعا دنیای من رو این مساله پر کرده و دایم نگران آینده دخترم هستم، در ارتباط با پاسخ سوالات شما:
۱- دختر من استعداد زیادی در یادگیری زبان داره حدود دو سالگی به طور کامل با دایره لغات خیلی گسترده فارسی صحبت میکرد و در ۳/۵ سالگیش که ما مهاجرت کردیم ظرف مدت ۳ ماه خیلی خوب انگلیسی یاد گرفت و الان که ۵ سالش هست تسلط بسیار خوبی رو هر دو زبان داره
۲-من از روزی که حامله شدم خیلی کتاب خای پرورش کودک خوندم و میخونم و همیشه سعی کردم در فضای احترام و آرامش دخترم رو بزرگ کنم، تا جایی که تونستم سعی کردم با صحبت کردن اگر مشکلی داشته حل کنم، من تا ۴/۵ سالگی بیشتر کارهای دخترم رو خودم انجام میدادم ، بخاطر سبک بچه داری پر ایران اصراری نداشتم دخترم مثلا خودش لباس بپوشه خودش غذاش رو بخوره و در همه این کارهای شخصیش کمکش میکردم، اما سیستم مدارس اینجا منفاوت بود و طی جلسه ای با معلمش ایشون از من خواست کارهای سخصی دخترم رو انجام ندم و از دخترم در کارهای خونه کمک بگیرم که بچه توانمندی بشه
۳- اکثر اوقات با صحبت و توضیح در باره اون مساله حل میشه، اما دخترم چون خودش رو اصلا نمیتونه سرگرم کنه و همیشه از ما تقاضا داره یکنفر پیشش بشینه و باهاش بازی کنه، من باهاش به مشکل میخورم و در طول روز بارها و بارها باید بهش بگم عزیزم حالا یکم خودت بازی کن و اون گریه میکنه و حاضر نیست تنهایی خودش رو برای مدت حتی کم سرگرم کنه و بیشتر بحث ما اینجا اتفاق می افته
۴- من و همسرم با هم صمیمی هستیم و مشکل مشاجره و دعوا نداریم اما اتفاق افتاده گاهی جلوی دخترم در مورد بعضی مسائل بحث کردیم و یک مقدار در روش تربیتی با هم متفاوت بودیم که البته این موضوع الان خیلی بهتر سده و بعد از اینکه همسرم یکی دوتا کتاب پرورش کودک خوند خیلی روش هامون بهم نزدیک شد
۵- اگر بچه دیگه ای دختر من رو بزنه من با اون بچه وارد مذاکره میشم و ازش میپرسم چرا این کاررو کردی و شما اجازه نداری دختر من رو بزنی و به دختر خودم هم دایم آموزش میدم اگر بچه ای شما رو خواست اذیت کنه باید بلند داد بزنی استاپ ایت و اجازه ندی شما رو بزنه و باید محیط رو ترک کنی و از بزرگتری کمک بخوای ، اما این توصیه ها رو من بعد از اینکه کاملا ناامید شدم ایشون میتونه از خودش دفاع کنه، میکنم
معلم مدرسش به من گفت دختر شما بسیار مهربون و آروم هست و ذاتا جنتل هست یعنی برای انجام کارهاش هیچ عجله ای نداره و مدت ها زمان میده تا کاراش رو انجام بده و کفتن این مورد میتونه باعث اختلال در یادگیریش بشه
با سلام مجدد به شما دوست عزیز
دقت کنید که بهتر است همین روند را در پیش بگیرید و سعی کنید کارهای شخصی دخترتان و یک سری کارهای منزل را که برای او خطری ایجاد نمی کند به خودش واگذار کنید تا استقلال او افزایش یابد و بتواند روند رشدی بهتری را طی کند .
سعی کنید که استفاده از پاکن را محدود کنید و اگر اشتباهی در نوشتن رخ داد بیان کنید که این امکان برای همه وجود دارد و تو میتونی در بعدی از این که درست نوشته نشده استفاده کنید تا بعدیو بهتر بنویسی .
در کنار رعایت این موارد سعی کنید به سبک شخصیتی دخترتان احترام بگذارید در هرصورت رفتار کودکان دیگر یک رفتار نادرست می باشد اما نیاز است که دختر شما مراقبت از خود را آموزش ببیند اما از او نخواهید رفتاری مشابه آنها داشته باشد این مورد را در رفتارهای خودتان و پدرشان به این صورت که به او اجازه بیان نظرت و احساساتش را بدهید و همچنین اجازه بدهید حرف او تمام شود و بعد خودتان صحبت کنیدو اجباری برای انجام دادن کارهای شخصی شما مانند اوردن اب حتی نداشته باشید و در این موارد اگر نیاز به کمک دارید مثلا بیان کنید که میتونم ازت کمک بگیرم که در زمان فعلی به من چزی که نیاز دارمو بدی و..
در مورد اختلال یادگیری با توجه به توضیحات شما در مورد فرزندتان این احتمال این آسیب پایین می باشد اما بازهم اجازه بدهید یک بررسی دقیق ت کنیم.
۱. فرزند شما کلمات خاصی را می نویسید و در جهت نوشتن اعداد و یا حروف دچار مشکل خاصی می باشد؟
۲. منظور معلم ایشان از اختلال یادگیری چیست؟
۳. تمرکز فرزندتان در انجام دادن کارها و یادگیری دروس مهد چگونه می باشد؟
۴.در بیان کلمات چگونه عملکردی دارد ؟
۵. چه میزان ریاضی و خواندن و نوشتن بلد است و بیشترین مشکلی که در این سه دارد چیست؟
۱-دخترم در مدرسه حروف الفبا رو یاد گرفته اونها رو میشناسه و میتونه بخونه اما هنوز خیلی تسلط بالایی نداره در نوشتن بعضی حروف و اعداد مشکل وارونه نویسی داره مثلا عدد ۵ رو برعکس مینویسه و یا حرف b رو برعکس مینویسه و از من خیلی میپرسه رو به کدوم طرف باید بنویسم
نوشتن کلمات در حد اسم خودش و من و پدرش و تولدت مبارک رو بلده
قبلا خیلی نقاشی میکشید اما الان از نقاشی کشیدن خوشش نمیاد اگر نقاشی بخواد بکشه فقط چند تا قلب و ستازه و یه دختر فقط میکشه و بیشتر صفحه نقاشیش سفید میمونه
۲- معلمش گفت مثلا وقتی میگم مت ریاضی رو پهن کن و برای من این جمع ها رو با مهره ها انجام بده کلی تاخیر داره در انجام کارش طوری که زمان تموم میشه و اون هنوز کارش رو انجام نداده و باید جمع کنه وسایلش رو و به من کفت چون خیلی کاراش رو سر فرصت و کند انجام میده در مقاطع بالاتر معلم ها خیلی حوصله این جور بچه ها رو مدارند و ممکنه اون بچه رو رها کنن و خیلی توجه نکنن( البته بگم مدرسه مانت سوری میرفت دخترم و جون خیلی احیاس مردم این مدرسه رو دخترم فشار وارد مبکنه امسال اون رو در مدرسه پابلیک ثبت نام کردم)
۳- معلمش در کارنامه پارسال دخترم زده امرکز متوسط
۴-منظورتون تز بیان کلمات تلفظ اونهت هست؟ تلفظ رو خوب انجام میده
۵-با چورتکه یا مهره بلده اعداد یم رقمی که حمع اونها هم یک رقمی میشه انجام بده
با ارزش ریاضی اعداد مثل ۱۰ ، ۱۰۰، ۱۰۰۰ آشنا شده و تا عدد ۵۰ میشمره و تقریبا تا عدد ۲۰ میتونه بنویسه
اما نمیتونه تشخیص بده عدد ۱۲ اول یک رو بنویسه یا ۲ رو
معلمش گفت ریاضیش از زبانش خیلی بهتره چون دایره لغات انگلیسیش هنوز خیلی کامل نیست
نمیتونه کلمات رو خوب بخونه
لطفا به این موضوع دقت کنید که فرزند شما ۵ سال دارید و این میزان یادگیری برای شرایط سنی او از نرمال نیز بالاتر می باشد و بیشتر به دلیل حساسیت های این مدارس اینگونه صحبت ها بیان می شود . برای تشخیص گذاری اختلال یادگیری نیاز است که فرزند شما به مدرسه برود و در سن ۷ سالگی اگر یک سری مشکلات نوشتاری و یا خواندن داشت بعد می تواند این تشخیص گذاری را انجام داد و او را در راستای یک سری آموزش ها قرار داد.
فرزند شما با دو زبان مواجهه می باشد و با کودکی که از اول سالهای زندگی خود با یک ساختار نوشتاری و زبانی روبرو بوده است ممکن است با مشکلات بیشتری مواجهه باشد پس بهتر است در این مسیر با تمرکز زیاد و فشار بر کودکتان عملکرد او را زیر سوال نبرید چون در این حالت اعتماد به نفس او نسبت به خودش کاهش می یابد همانطور که مشاهده می کنید او حاضر به اشتباه کردن نیست و یک سری از کارها را نیز از نگرانی اشتباه کردن کنار گذاشته است .
سعی کنید به او یاد بدهید که هر فردی ممکن است اشتباه کند اما می تواند در مسیر جبران آن گام بردارید.
سعی کنید که شرایط سنی کودکتان را فراموش نکنید و اجازه بدهید که او از سنین خود استفاده کند و در کنار یک سری آموزش ها به بازی و کارهایی که دوست دارد نیز بپردازد.
می توانید برای اینکه میزانی تمرکز او افزایش یابد از کتاب اختلال نوشتن استفاده کنید البته استفاده از این کتاب تنها برای این است که شما یک سری بازی ها که برای افزایش تمرکز در این کتاب قرار داده شده است را استفاده کنید تا میزان سرعت عمل و تمرکز کودکتان افزایش یابد د رغیر این صورت با این بررسی وضعیت فرزند شما مشکلی با نام اختلال یادگیری ندارند مگر اینکه با آموزش کامل در سن مناسب بازهم دچار مشکل باشند.
خیلی ممنونم از ارزیابی مفید شما و من هم دقیقا فکر میکنم متاسفانه مدارس مانت سوری فشار بسیار زیادی به بچه وارد میکنند حتی حس میکنم دختر من ضربه بزرگی توی اون مدرسه خورد ولی متاسفانه من خیلی دیر متوجه این موضوع شدم،
مدرسش رو کامل عوض کردم اما باید مشکل ایجاد شده در اعتماد به نفسش رو حل کنیم،
میتونم ازتون سوال کنم برای بالا بردن اعتماد به نفسش چه راهکارهایی پیشنهاد میکنید ؟ و امکان داره لطفا اسم اون کتاب را به همراه نام نویسنده و انتشارات به من بدید تا بتونم نسخش رو نهیه کنم؟ یا اگر اسمکتاب رو به انگلیسی میدونید میشه منو راهنمایی بفرمایید؟
خیلی خیلی ممنونم ار سایت خوب و مفیدتون که انقدر داسوزانه سوالات والدین رو حواب میدید، اگر پیج اینستاگرام یا فیسبوک هم دارید لطفا اعلام بفرمایید که از مطالب مفیدتون بهرمند بشیم
ممنون از لطف شما
در مورد کتاب با همان عنوانی که بیان کردم می توانید در اینترنت سرچ کنید و به صورت pdf مورد مطالعه قرار بدید اما برای افزایش اعتماد به نفس بهتره با توجه به واکنش های دخترتان و روشهای مناسب سنی او یک مشاوره در چند جلسه دریافت کنید تا بتوانیم عملکرد و واکنش های فرزندتان را مورد بررسی قرار بدهیم و یک سری تست ها نیز در صورت نیاز از او گرفته شود.
در این مسیر می توانید از مشاوران کانون مشاوره ایران در اسکایپ یا واتساپ استفاده کنید که یک خدماته از طرف این کانون برای دوستانی که خارج از کشور قرار دارند.
۰۹۰۳۵۶۷۳۰۵۰
آیدی:ستاره ایرانیان
سلام با تشکر از زحمات شما
دختر من ۵ساله است و من از از دوران نوزادی او تحصیل میکردم و دخترم پیش مادرم و همسرم روزی چند ساعت رو در هفته میگذراند الان هم تخصیل میکنم دخترم کوچکتر که بود موقع رفتن من گریه میکرد ولی حالا نه ولی بلزهم ناراضی ست و ناراحت میشود اما خیلی بروز نمیدهد مثلا میپرسد چند روز دیگر میروی یا زود برگرد اما ناراحت میشود و علاقه ای به کلاس ها و مهد و پیش دبستانی نشان نمیدهد و میگوید چون تو آنحا نیستی دوست ندارم بروم احساس میکنم نسبت به همسن و سالانش وابسته تر است باید چکار کنم؟
با سلام خدمت شما دوست عزیز
دقت کنید که فرزند شما در کنار نیاز به روابط اجتماعی و بودن مادر بزرگ و پدر به حضور شما نیز در کنارش احتیاج دارد و ممکن است او افکاری در این زمنیه داشته باشد که باعث می شود دور شدن شما را از خودش بیشتر احساس کند .
بهتر است سعی کنید زمان هایی که در منزل حضور دارید زمان بیشتری را با او بگذرانید و به قول هایی را که به او می دهید پایبند باشید زمانی که برای برگشت و یا رفتن به او می دهید را سعی کنید دقیق باشد تا او به گفته شما اطمینان کند . در کنار این موارد سعی کنید به مسائل درسی مانند شعر خواندن و اتفاقاتی که در مدرسه برای او می افتد با دقت گوش بدهید .
آیا او نگرانی مبنی بر آسیب دیدن شما یا افراد دیگر را دارد؟
مدت زماتی که نیستم نسبتا زیاد نیست مثلا دوروز صبح تا ظهر در هفته است .و نگرانی برای آسیب دیدن ندارد و تا بحال درموردش صحبت نکرده
سلام من یه پسر دارم که یک ماه دیگه ۵سالش میشه اصلا با دعوا وتفنگ وزدن آشناش نکردم ولی با دیدن فیلمهای تلویزیون خیلی چیزها یاد گرفت تلویزیون هم که فقط فیلمهای وحشتناک میزاره من همه کار کردم حتی کنتربرق رو میزدم که نبینه واین شرایط رو تو خونه ی مادر شوهرمم پیاده کردم ولی هر روز خشن ترو عصبی تر میشه با پدرشم که اصلا نمیسازه حتی ۱۰دقیقه چون خیلی داد میزنه سرش بکن نکن خیلی استفاده میکنه از (یک سو من فقط میترسم از نوجوانی پسر که از خونه فرارنکنه)با همه ی اسباب بازیها دعوا میکنه تو خیال پردازیهاش دعوا با هر چیزی که شما بگین عصبانی برخورد میکنه توی خونواده فقط با شوهرم دعوا میکنه وحتی میزندش خیلی باهاش صحبت کردم ولی کار خودشو ادامه میده هیچ فرقی نمیکنه روزی دوساعت حق تلویزیون دیدن داره اونم برنامه های آروم نه خشن پسر خیلی خوبی هست ولی نمیدونم این خشم درون رابه چه صورت پاک کنم لطفا کمکم کنین
باسلام خدمت شما دوست عزیز
دقت کنید که خشم و اینگونه رفتارها تنها از طریق تی وی آموزش داده نمی شود سبک برخورد خانواده با یکدیگر و راحل های حل مسئله انها و در کنار ان بازی با همسالان در روند یادیگری کودک شما تاثیر زیادی دارد .
در کنار این موارد دقت کنید که او با همسرتان سازگاری ندارد و ممکن است این خشم و زدن پدر به این دلیل رخ بدهد که او بخواهد از این طریق توجه پدر را بدست آورد حتی اگر این توجه منفی باشد پس بهتر است سعی کنیدبجای قطع برق که می تواند باعث کنجکاوی بیشتر او شود و خیالپردازی در مورد آینده بخاطر رفتارهایی که در همه کودکان مشاهده می شود سعی کنید که با همسرتان صحبت کنید و برای او وقت بگذارید و به علایق فرزندتان توجه داشته باشید و در هنگام صحبت با یکدیگر از روش بهتری استفاده کنید اگر پرخاش دارید .
در کنار توجه به این موارد سعی کنید به رفتارهای با خشم و پرخاش او توجه نشان ندهید حتی توجه منی مانند کتک زدن و یا پرخاش و… و سعی کنید از کنار او بگذرید و با داستان هایی که اعضای آن حیوانی باشند سعی کنید در مورد مشکلات او صحبت کنید و از او بخواهید که به خرسی کمک کند که به عنوان مثل از پدرش بخواهد که با او بازی کند و …
ببخشین پیش دبستانی یک هم امسال امکانش نبود ثبت نامش کنم خیلی برا پسرم ناراحتم یه فشرده ی پیش دبستانی یه جا ثبت نامش کردم خیلی دوست داشت و با اشتیاق میرفت از زمانی که نرفته نشده جایی کلاس بنویسمش اگه بشه باشگاه به نظرتون خوبه
ممنون از راهنماییتون ..صحبت با پدرش هیچ تاثیری نداره من از یک سالگی پسرم با پدرش صحبت میکردم حتی توی شبکه های مجازی پیامکهایی توی کانالهای رفتار با فرزندبودم خیلی از پیامکهاشم برا شوهرم میفرستادم ولی دریغ از گوش کردن یعنی فک کنین دوتا بچه ی پشت همی خیلی پدرشو دوست داره وا ولی پدرش با رفتارهای بچه گانش روز به روز ازش دور تر میشه حتی جدیدا میگه اصلا دوستت ندارم …از پنجره پرتت میکنم پایین ….پسرم خیلی دوست داره با مردها صحبت کنه بازی کنه دیدم با دایی و عمو و شوهر خواهرام خیلی قشنگ بازی میکنه یعنی این طوری بگم همه میگن خوبه ولی پدرش …الان هم پدر تو سن ۳۶سال هیچ تغییر اخلاقی نمیتونه بده عینی نمیخواد تغییر کنه وگر نه همه ی خونوادش پا به پای من باهاش صحبت میکنن ولی اون همیشه کار خودشو انجام میده ..به هیچ وجه تغییر نکرده تو این ۵ سال
این رفتارهای همسرتان کمکی به بهبود مشکلات فرزندتان نمی کند و در این مورد نیاز است که شما از تنبیه فرزندتان خوداری کنید و سعی کنید با شناخت علایق او و آماده کردن وسایل مورد نیاز برای پاسخ به علایق در این مسیر او کمک کنید .
اما بهتر است سعی کنید دلیل این رفتارهای همسرتان را شناسایی کنید و توجه کنید که چه زمان هایی حال همسرتان بهتر است و سعی کنید باتوجه مثبت نشان دادن این رابطه را بازسازی کنید
سلام
پسرم ۵ سالشه .خودم و همسرم هردو شاغل هستیم .از ۴سالگی مهد میره .مشکلی که باهاش داریم اینه به شدت حرف گوش نکنه.کلا ما به این نتیجه رسیدیم باهاش برعکس صحبت کنیم.جوری که هر چی ما بهش میگیم اصلا گوش نمیده.تو مطالب خوندم سن لجبازیه باید باهاش کنار بیاین ولی این دیگه از لجبازی گذشته.یه سر بهانه گیری میکنه.تو مهدش هم گویا تو بازیهای جمعی شرکت نمیکنه و حرف اونارو هم گوش نمیده.مثلا مربیش هرکار میکنه اسباب بازی نبره این گوش نمیده.لطفا راهنمایی کنید
با سلام خدمت شما دوست عزیز
لطفا اطلاعات بیشتری در مورد منظورتان از حرف گوش نکن بودن و برعکس حرف زدن چیست و اینکه در طول روز شما و همسرتان چه میزان برای او وقت می گذارید؟
واکنش شما و مربیشان دراین مواقع چگونه می باشد؟
مثلا من به طرق مختلف با بازی با تهدید با آرامش با هر روشی بهش میگ دستتو بشور ولی دستشو نمیشوره .حمان خوب میره ولی با ذست شستن مشکل داره .جایزه باش تعیین میکنم ولی جایزه رو میگیره دیگه ول میکنه.یا اگه بگه من از این سوپری کیک میخوام اگه صدتا سوپری دیگه ببرمش مجبورمون میکنه بریم همون اولی.اگه نخوام ببرمش هم آبروریزی میکنه و بارها شده همون جا برگشتیم خانه ولی تاثیری برای رفتار بعدیش نداشته.یا اگه بفهمه من دوست دارم شیر بخوره دیگه شیر نمیخوره.بعد مجبوریم با بازی بهش بگیم حق نداری از این بخوری بعد میاد میخوره.من و همسرم شیفتی هستیم یکی صبحه یکی ظهر و چرخشی.بخاطر همین تا ۴ سالگی پیش خودمون بود .معمولا هم وقت واسه بازی هم براش میزاریم ولی اصلا نمیدونیم چطور دیگه باهاش رفتار کنیم.خواهشن راهنماییم کنید
دوست عزیز دقت کنید که وقتی کودکی دقیقا کارهایی را انجام نمی دهد که شما به ان توجه دارید بیشتر می تواند این معنا را بدهد که کودک می خواهد توجه شما را به خود جلب کند و شما برای او وقت بگذارید تا بتواند به نیاز او به توجه کنید .
سعی کنید از تمرکز بر یک رفتار خاص خوداری کنید و سعی کنید به او آموزش بدهید اما از اصرار برای یک کار خوداری کنید و در زمانی که رفتار مناسبی دارد او را مورد توجه قرار بدهید .
برای جایزه دادن دقت کنید که نیاز است شما تعداد مشخص کنید مثلا یک سری ستاره بگیرید و هر سری که او یک رفتار درست را انجام داد به او یک ستاره بدهید که به جای مشخصی بزند و از قبل مشخص کنید که بعد از ۱۰ ستاره می توانید چیز خاصی را از شما بخواهد .
سعی کنید آموزش های خود را در قالب داستان به او ارائه بدهید و از او نیز در پیش بردن داستان کمک بگیرید.